Прием детей в первый класс на 2024/2025 учебный год будет проходить в два этапа.

Первый этап — с 1 апреля до 30 июня 2024 года. Он предназначен для детей, имеющих внеочередное, первоочередное или преимущественное право зачисления в школы, а также для детей, проживающих на закрепленной территории. Закрепленная территория — это район Санкт-Петербурга, в границах которого находится школа.

Второй этап — с 6 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября 2024 года. Он предназначен для детей, не проживающих на закрепленной территории. То есть можно подать заявление в школу любого района.

Как наполнить жизнь малыша интересными играми? Как поддержать в развитии ребёнка его индивидуальность? Где получить компетентные ответы на самые сложные вопросы?

В детском саду №43 работает консультационный центр "Академия родительства".

Центр помогает родителям в обучении, воспитании и развитии малышей, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью. "Академия родительства" оказывает услуги по решению трудностей во взаимоотношениях, профилактике социализации, профориентации и принятию на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Подробную информацию о Центре можно найти в группе ВКонтакте и на сайте детского сада: https://clck.ru/39nzdx.

Получить консультацию:
- очно по предварительной записи по телефону: +7 (981) 009-89-83;
- дистанционно по телефону: 7 (981) 009-89-83;
- в обращении в группе.

Воспитание и развитие ребёнка - это счастливое время возвращения родителей в детство, в мир удивительных открытий и радости совместного творчества.

28 марта в рамках Петербургского международного образовательного форума прошел II Всероссийский форум «Школьный музей. Смыслы времени». На площадке школы № 111 с углубленным изучением немецкого языка Калининского района состоялось заседание секции «Школьный музей: между прошлым и будущим». В числе спикеров форума была директор школы № 121 Веселова Нина Николаевна. ГБОУ СОШ № 121 школа–наш побратим, имеющий музей, посвященный АПЛ «Комсомолец». Между нашими школами уже сложились теплые дружеские отношения. Вместе мы взаимодействуем в деле сохранения исторической памяти, воспитания патриотизма на примере героев легендарной атомной подводной лодки «Комсомолец». В своем выступлении Нина Николаевна поприветствовала представителя нашей школы заведующего музеем Принцеву Александру Александровну и душевно рассказала о нашем сотрудничестве, а также тепло отозвалась о музее школы № 516.  Приятно, что наше взаимодействие становится частью основной работы по гражданско- патриотическому воспитанию подрастающего поколения и этот опыт использования общих ресурсов школ становится одним из направлений для рассмотрения в педагогическом сообществе. Благодарим всех участников форума!

27 марта в Педагогическом музее Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского были подведены итоги межрегионального конкурса «Педагогический музей: пространство инноваций». Основная идея конкурса – актуализация культурно-образовательного потенциала Педагогического музея для системы образования Санкт-Петербурга и регионов Российской Федерации.
Заведующий музеем ГБОУ СОШ № 516 Невского района Санкт-Петербурга Принцева Александра Александровна стала призером конкурса в номинации «Музейно-педагогическое занятие» за конкурсную работу «О чём помнит вода», посвященную подвигу двух героических экипажей АПЛ «Комсомолец».

26 марта школьный музей «Живая история» посетили воспитанники детского сада № 84 Невского района в рамках «Музейного марафона 5+: школьные музеи детским садам». Дети побывали в разделе экспозиции «Русская изба», послушали рассказ о жизни наших предков и смогли потрогать настоящие старинные предметы и ощутить дух крестьянского быта 18 – 19 в.в. Ребята очень внимательно слушали, а по окончании экскурсии поделились тем, что нового для себя узнали, а что они уже видели когда-то у своих бабушек и дедушек. Посещение музея вызвало у детей бурю эмоций и море впечатлений.

25 марта в Санкт-Петербурге  стартовал XIV Петербургский международный образовательный форум, который продлится до 29 марта. Участие в Форуме примут делегации из всех регионов Российской Федерации и ряда зарубежных стран.

Семинары, конференции, творческие лаборатории, стратегические сессии, мастер-классы, круглые столы и воркшопы пройдут на площадках Санкт-Петербурга.

Программа Форума включает 10 тематических треков, которые позволят с разных сторон рассмотреть развитие современной системы -образования.

На площадке «Академия талантов» 25 марта  прошла конференция «Кадетское образование и воспитание».  

С Приветственным словом к участникам обратилась заместитель председателя Комитета по образованию Васильева Татьяна Александровна. Она отметила, что кадетское образование является  важнейшим направлением в воспитании подрастающего поколения. 

Участники конференции  рассмотрели актуальные вопросы кадетского образования, поделились опытом, обсудили приоритетные задачи, перспективы профориентационной  работы в кадетских классах.  

Одним из  приглашенных спикеров стала директор ГБОУ СОШ №516 Невского района Санкт-Петербурга Смирнова Любовь Викторовна.  Она рассказала об опыте создания кадетских классов в школе,  системе дополнительного образования кадетской направленности, о  действующих формах по реализации профориентации и о будущем проекте. Доклад вызвал интерес участников конференции. 

На фотографии: представители школы участники форума - директор школы Смирнова Л.В., заместитель директора по воспитательной работе Андреева Г.А.,  советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными организациями Линьков И.М.

22 марта школьный музей «Живая история» посетила группа воспитанников д/с № 113 Невского района. Экскурсию «Русская изба» для них провел кадет 9 Б класса Мифтахутдинов Максим, тоже в прошлом выпускник д/с № 113. Дети с большим интересом слушали рассказ о жизни крестьян Невской заставы, рассматривали старинные предметы и задавали очень много вопросом. Экскурсия произвела не детей очень большое впечатление, они неохотно покидали музей и бурно делились друг с другом впечатлениями.

21 марта в школе № 121 Калининского района состоялся городской семинар «Школьный музей как ресурс реализации задач федеральной программы воспитания». От музея «Живая история» школы № 516 Невского района Санкт-Петербурга в семинаре приняла участие заведующая музеем Принцева Александра Александровна с докладом по теме: «От музея к кадетскому классу». Докладчик рассказала о создании нашего музея, а также о его современном развитии и мероприятиях, проводимых музеем, а также конкурсах, участниками которых выступают наши ученики, члены музейного актива.

В заключение встречи музей «Живая история» пополнился еще одним экспонатом. Экс-председатель общества «Памяти АПЛ К-278 «Комсомолец» Роза Алексеевна Маркова, мать погибшего подводника Сергея Маркова, вручила руководителю музея «Живая история» книгу «Воспоминание. Памяти моряков, погибших в апреле 1989 года на АПЛ К-278 «Комсомолец» с дарственной надписью.

20 марта на площадке школы № 516 Невского района Санкт-Петербурга прошло районное мероприятие «Круглый стол по итогам квест-игры, посвященной «Дню моряка-подводника». Игра проходила с 1 по 15 марта на базе школьного музея «Живая история», участниками квеста стали команды кадет из четырех школ района.

Круглый стол посетили гости из отдела образования администрации Невского района, ИМЦ Невского района, Правобережного дома детского творчества, Морской технической академии имени Д.Н. Сенявина и школ нашего района. Команды-участники квеста получили грамоты победителей в разных номинациях игры.
Команда кадет нашей школы была награждена грамотой победителя в номинации «Самая любознательная команда».

Все гости отметили пользу проведения такого рода игровых мероприятий для популяризации знаний по истории и современности и высоко оценили организацию квеста в нашей школе.

13 и 14 марта 2024 года завершился подготовительный этап к районному мероприятию на площадке школы № 516 «Круглый стол по итогам квест-игры, посвященной «Дню моряка-подводника». Команды кадет 516 и 557 школ Невского района с честью выдержали все испытания. Кадеты показали слаженность действий команды, дружбу и большой интерес к истории подводного флота России. Итоги игры и награждение победителей состоится 20 марта.

12 марта 2024 года школьный музей «Живая история» посетили кадеты 691 школы. Это очередная команда кадет Невского района в рамках подготовки районного мероприятия на площадке нашей школы «Круглый стол по итогам квест-игры, посвященной «Дню моряка-подводника», которое состоится 20 марта.

Команда из 10 кадет 7 класса, прошла все задания квеста очень быстро и качественно. Ребята с увлечение прошли все испытания. Кадеты показали себя как очень дружную и сильную команду.

Ждем представителей еще двух школ для прохождения данной игры.

https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/407564/

Сертификаты выдаются на 1 год объемом 36 часов

https://vk.com/spbnevgbou516

https://vk.com/odod516

06 марта 2024 года прошел праздничный концерт. Обучающиеся со своими руководителями подготовили замечательный концерт. Со сцены звучали поздравления, стихи и песни, веселая сценка, танцы от народных до современных. А в завершении концерта шуточный танец 10-х классов, который вызвал «бурю» аплодисментов.  Зал был полон: обучающиеся, педагоги, сотрудники школы и родители.  Веселый, задорный концерт создал всем праздничное настроение. Спасибо всем участникам и руководителям!  Поздравляем всю прекрасную половину человечества, милых дам,  с праздником! Желаем всем счастья, домашнего тепла и уюта, любви близких и  весеннего настроения!

5 марта школьный музей «Живая история» посетили кадеты 707 школы Невского района для прохождения квест-игры, посвященной «Дню моряка-подводника». Посещение прошло в рамках подготовки к районному мероприятию «Круглый стол по итогам квест-игры по музейной экспозиции», которое пройдет 20 марта на площадке нашей школы.

Квест-игры в музейном пространстве – одна из новых технологий музейной работы. Это возможность снова погрузить ребенка в мир коммуникации между всеми членами команды, возможность избавления его от комплексов и зажатого поведения, а также привлечение внимания к истории, получение новых знаний и нового взгляда на нее.
Кадеты отметили, что игра дала им возможность отработать навыки командной работы, умение прислушиваться к мнению своих товарищей и пополнила их знания об истории подводного флота.

Это была только первая команда, в течении марта мы ждем команды школ Невского района, имеющие кадетские класса морской направленности для участия в этой увлекательной игре.