План работы музея 2023-2024

План работы музея 2022-2023

План работы музея 2021-2022

План работы музея 2020-2021

Положение_о_музее.pdf

Паспорт музея

Приказ о перечне экспозиций

План работы Школы молодого учителя

Положение О Школе молодого учителя

Приказ Об организации Школы молодого учителя

Организационное_собрание_в_рамках_ШМУ.pdf

РДР 2022-2023

Распоряжение о подготовке к проведению РДР

Расписание проведения РДР в 2022-2023

ВПР 2022-2023

ВПР в вопросах и ответах

График ВПР в первом полугодии 2022-2023

Порядок проведения ВПР

План проведения ВПР

Общий порядок проведения ВПР

Приказ Рособрнадзора о проведении ВПР

Положения о системе оценки качества подготовки обучающихся

2023-2024

Нормативные документы

Распоряжение_о_шк.этапе_1150-р_23.PDF

Распоряжение_АНР_3507-р_ВСоШ_.doc.pdf

Распоряжение_КО_22.12.23__1704-р_ВсОШ_региональный_этап.pdf

Распоряжение_КО_20.10.23__1332-р_ВсОШ_районный_этап.pdf

Распоряжение_АНР_30.10.23__4296-р_ВсОШ_районный_этап.pdf

Приказ_Минпросвещения_РФ_30.10.23__804_ВсОШ_региональный_этап.pdf

Приказ_Минпросвещения_РФ_27.11.20__678_О_порядке_проведения_ВсОШ.pdf

2023-2024_Требования_к_региональному_этапу_ВсОШ.pdf

2023-2024_Методические_Рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ.pdf

Графики проведения

2023-2024_График_ВсОШ_региональный_этап.pdf

2023-2024_График_ВсОШ_школьный_этап.pdf

Результаты школьного этапа ВсОШ

отчет_по_ВсОШ_23-24_ШЭ.pdf

отчет_по_ВсОШ_23-24_РЭ.pdf

2022-2023

Нормативные документы

О методических рекомендациях школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников

О внесении изменения в расноряженне Комитета по образованию от 18.08.2021 № 2330-р

О проведении школьного этана всероссийской олимпиады школьников в Санкт-Петербурге в 2022/2023 учебном году

График проведения и результаты

График проведения школьного этапа 2022-2023

Результаты школьного этапа ВсОШ 2022-2023

Распоряжение № 4706-р от 03.11.2022  _АНР_Районный_этап_олимпиады

Приложение_к_распоряжению_АНР_03.11.2022 № 4706-р

 Приказ № 566 от 2.06.2022 Минобрнауки Об утверждении Порядка проведении олимпиад школьников

График проведения районного этапа ВсШ 2022-2023

Отчеты

отчет_по_ВсОШ_22-23_ШЭ.pdf

отчет_по_ВсОШ_22-23_РЭ.pdf

отчет_по_ВсОШ_22-23_РЕГИОНАЛЬНЫЙ_Этап.pdf

Разделы экспозиции музея:

• 1. Из глубины веков Невской заставы. Жизнь и быт крестьянской семьи
• 2. Гордиться славой своих предков не только можно, но и должно
• 3. История Володарского-Невского района
• 4. Будущее есть у тех, кто не забывает прошлого» (Володарский район)
• 5. Чти прошлое, твори настоящее, верь в будущее (Невский район)
• 6. Школьные годы чудесные» (летопись школы с 1987г. по 2007г.)
• 7. В жизни всегда есть место подвигу
• 8. Школа сегодня
• 9. Профессия - Родину защищать! Подводная лодка "Комсомолец". История подводного флота.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД :

 ВИКТОРИНА "ВИТАМИНЫ-НАШИ  ДРУЗЬЯ" (УЧАЩИЕСЯ 2 КЛАССОВ) -12.10.2023

КОНКУРС РИСУНКОВ "ШКОЛЬНАЯ СТОЛОВАЯ МОЕЙ МЕЧТЫ"(УЧАЩИЕСЯ 3-5 КЛАССОВ)-14.10.2023

ПРОВЕДЕНИЕ БЕСЕД С УЧАЩИМИСЯ НА ТЕМУ "ЗОЖ И ПИТАНИЕ"(6-9КЛАССЫ)-14.10.2023

20 октября " ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПОВАРА 

РОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ (ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ)  

План мероприятий Российской недели школьного питания, организуемых специалистами школьной службы сопровождения в период с 11.12.23 - 15.12.23(Российская неделя  школьного питания) 

НЕДЕЛЯ_ЗДОРОВОГО_ПИТАНИЯ_

Внекласнное мероприятие для 3 классов " УЗНАЙ И БУДЬ ЗДОРОВ" (Российская неделя  школьного питания) (Российская неделя школьного питания)

 ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ  для учеников 10-11 классов "ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ И ЗОЖ"

Презентация "Мы  за ЗОЖ"  для 10-11 классов (Российская неделя школьного питания)

Гигиена Питания ( https://xn----8sbehgcimb3cfabqj3b.xn--p1ai/healthy-nutrition/articles/?set_filter=y&arrFilter_444_4264091080=Y) 

Неделя Здоровья

17 апреля игра"ВСЕМ КТО ХОЧЕТ БЫТЬ ЗДОРОВ" для учеников 1-3 классов

ОПРОС УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ КАЧЕСТВОМ ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Ответственный за обеспечение сопровождения инвалидов в ГБОУ СОШ №  516:

Прокофьева Ольга Андреевна тел.: 446-42-01, 8(981)792-04-96

1. У входной двери в школу расположена табличка с шрифтом Брайля
2. Паспорт доступности
4. Предоставление услуг на объекте
5. Сайт администрации Санкт-Петербурга

Планы и схемы дорожной безопасности (ОТКРЫТЬ КАРТУ)

Транспортная доступность:

Автобусы: 49, 56, 218, 239, 264, 339, 388, 401, 515, 4, 140

Троллейбусы: 14, 27, 28.

ДОКУМЕНТЫ

• Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте
• Приказ о создании условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения в здание ГБОУ средняя общеобразовательная  школа №516 Невского района Санкт-Петербурга и предоставляемых в нем услуг
• Приложение 1 к приказу 1.1-адм. Инструкция по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
• Приложение 2 к приказу 1.1-адм. Состав комиссии по проведению обследования и паспортизации ГБОУ СОШ №516 Невского района Санкт-Петербурга
• Приложение 3 к приказу 1.1-адм. План-график проведения обследования и паспортизации ГБОУ СОШ №516 Невского района Санкт-Петербурга
• Приложение 4 к приказу 1.1-адм. Инструкция для сотрудников школы при оказании  ситуационной помощи инвалидам различных категорий

• Приказ_о_назначении_лиц_ответственных_за_работу_с_инвалидами
• Приказ_о_содействии_инвалидам
• Приказ_о_сопровождении_инвалидов
• Приказ об определении лиц для сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ, имеющих стойкие нарушения функции зрения
• Приказ об определении лиц для содействия инвалидам и лицам с ОВЗ при входе в школу и выходе из неё

• Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования
• Программа обучения (инструктажа) персонала по вопросам связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов (лиц ОВЗ) объектов и услуг
• Должностная инструкция ответственного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг и инструктаж персонала в учреждении
• Инструкция по обслуживанию инвалидов и других маломобильных граждан при посещении образовательного учреждения
• План мероприятий Дорожная карта

Значения условных обозначений категорий инвалидов

Инвалиды с нарушением слуха

Инвалиды с нарушением зрения

Инвалиды на кресле коляске

Инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата

Инвалиды с нарушением интеллекта

Пандус

ПРИКАЗ  от 9 ноября 2015 г. N 1309 Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи

Министерство образования и науки Российской Федерации. Письмо от 20 февраля 2017 г. № 07-818 «о направлении методических рекомендаций по вопросам организации образования в рамках внедрения ФГОС ОВЗ 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ДЕПАРТАМЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ДЕТЕЙ. ПИСЬМО от 21 июня 2017 г. № 07-ПГ-МОН-25486

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПИСЬМО от 31 января 2017 г. № ОВ-83/7 «ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ УЧЕБНЫМИ ИЗДАНИЯМИ (УЧЕБНИКАМИ И УЧЕБНЫМИ ПОСОБИЯМИ) ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ»

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ. Инструктнвно-методическое письмо «Об инклюзивном образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования»

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

О специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возмоностями здоровья:

Обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе осуществляется в форме домашнего обучения и в классах.

Администрацией школы разработан паспорт доступности и план мероприятий по созданию безбарьерной среды и повышению уровня доступности здания и сооружений потребностям следующих категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

 с нарушением зрения

 с нарушением слуха

 с ограничением двигательных функций

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) междунарожными организациями по вопросам образования и науки - нет.

Нет международной аккредитации образовательных программ.

Уважаемые обучающиеся и родители! 

На этой странице мы собрали для Вас работы наших учеников и учителей, посвященные Великой Победе!

Дорогие друзья! С благодарностью к ветеранам, обучающиеся и педагоги нашей школы подготовили праздничный концерт к 76-летию Великой Победы. Мы помним и чтим память о наших героических дедах и прадедах! Поздравляем всех с  этим  Великим и прекрасным праздником! Желаем всем мирного неба! 

Проект «Память сердце хранит», руководитель Трофимова Н.П.

• К Дню Победы, стихотворение Ю.Друниной «Зинка»
• Неизвестный автор "Письмо плутало"
• Степан Кадашнииков "Летела с фронта похоронка"
• Константин Симонов "Джи меня, и я вернусь"
• Проект «Память сердце хранит».  Видео 9  класса «Письмо в будущее». Руководители Н.П. Трофимова, М. В. Фёдорова.
• Литературный флешмоб А.Т. Твардовский "Василий теркинн" "О награде"
• Дмитриий Попов "22 июня"
• Константин Симонов "Слава"
• Семен Гудзенко "Перед атакой"
• Семен Гудзеннко "Перед атакой"

Проект-исследование ученика 8 «А» класса Травина Артёма.

Приглашение на творческую выставку "Открытка победы", посвященная 75-летию Великой Победы!

Школьный проект "Родные лица в истории. Великая Отечественная война" Часть 1

Школьный проект "Родные лица в истории. Великая Отечественная война" Часть 2

Видеоэкскурсия по школьному музею "Живая история". Экспонат: журналы "Ленинград" 1943-1944 гг.

Видео, посвященное 75-летию Побелы. Видео составила учитель русского языка и литературы Трофимова Н.П.

Конкурс чтецов. Стихотворение К.Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете..." Читают Нечепорук Владислав, Легушов Роман, Редькин Марат, Степанов Константин 5б класс. 

 Презентация рисунков учащихся объединения "Интермедия: Мир общения". "Минувших лет святая память..."

   Наш  школьный музей  "Живая история" создан 03.10.2007года.   Он  создан с большой любовью и продолжает развиваться. В фонде музея много интересных, уникальных экспонатов. Музей интересен своим разнообразием тематики, возможностью погружаться в исторические события,    почувствовать и увидеть быт далеких времен, помогает ощутить связь времен, больше узнать о городе и районе, об истории  школы. Также музей начинает новый проект по созданию новой экспозиции о героических людях, моряках-подводниках.  

   Большую работу по  созданию музея, экспозиции и сбору экспонатов провела  заместитель директора по воспитательной работе Кирьянова Марина Константиновна. Со дня открытия музея обучающиеся школы имеют возможность активно участвовать в создании и работе музея. Ребята проводят  экскурсии для гостей школьного музея, участвуют в конкурсах, занимают призовые места, принимают участие в городских , районных и школьных мероприятиях.

   Администрация  школьного музея активно развивает сотрудничество в разных направлениях с другими образовательными учреждениями, создает условия для гражданско-патриотического воспитания обучающихся.

   Используемые формы работы: экскурсии(обзорные, тематические, интерактивные), музейно-педагогические занятия, занятия краеведческой, патриотической  направленности, временные выставки, методические семинары на базе музея, встречи с интересными людьми, встречи с ветеранами и жителями микрорайона, школьные мероприятия на базе музея, участие в районных и городских конкурсах музееведов, краеведов.

Разделы экспозиции музея:

1. «Из глубины веков Невской заставы. Жизнь и быт крестьянской семьи»
2. «Гордиться славой своих предков не только можно, но и должно»
3. «История Володарского- Невского района»
4. «Будущее есть у тех, кто не забывает прошлого» (Володарский район)»
5. «Чти прошлое, твори настоящее, верь в будущее(Невский район)»
6. «Школьные годы чудесные» (летопись школы с 1987г. по 2007г.)
7. «В жизни всегда есть место подвигу»
8. «Школа сегодня»
9. «Подводной лодке «Комсомолец» посвящается» 

Задачи школьного музея:

Создать на базе школьного музея центр гражданско-патриотического воспитания.

• Сбор, целевая концентрация, обработка, систематизация исторической, патриотической, педагогической и иной информации, формирование музейного фонда в соответствии с образовательными программами и доведение ее до пользователя.
• Адаптация имеющегося и приобретение нового программного обеспечения, внедрение современных технологий, создание виртуальной музейной экспозиции для расширения возможностей при проведении тематических уроков.
• Оформление комфортной музейной среды с определенным зонированием.
• Совершенствование материально-технической базы.
• Создание новой музейной экспозиции, с привлечением в проект участников образовательного процесса.

Обеспечить учебно-воспитательный процесс путем информационно-музейного обслуживания пользователей.

• Обеспечение свободного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям всем участникам образовательного процесса школы посредством использования ресурсов, а также основных и "виртуальных" музейных фондов школы (в т. ч. используя локальную сетевую инфраструктуру школы и Интернет- каналы).
• Активизация познавательной деятельности, участие в создании и реализации проектов.
• Формирование навыков независимого анализа информации, обучение поиску, отбору и критической оценке информации.
• Повышение уровня информационной культуры личности участников образовательного процесса.

Повысить эффективность услуг, предоставляемых школьным музеем, за счёт освоения и внедрения в деятельность новых информационно-коммуникативных технологий, привлечение в проекты музея участников образовательного процесса.

Связаться с нами можно по электронной почте: mАдрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.